09/03/2010
Aberta a temporada 2010 de cursos na Ímã Foto Galeria
Nos dias 08 e 09 de março, a Ímã promove aulas abertas com os fotógrafos e professores Walter Firmo, João Bittar e Vera Albuquerque. Durante os encontros, os alunos têm a oportunidade de esclarecer duvidas sobre a programação do curso, além de aprender dicas e conhecer um pouco da bagagem profissional desses profissionais. Na segunda-feira, dia 08 de março, às 19:30hs, Walter Firmo explica melhor o conteúdo e a programação do curso Universo da Cor que já esta passou da 10 edição. Acontece também no dia 8 de março, em outro espaço da galeria, às 20hs o encontro com Vera Albuquerque para explicar sobre o Curso Básico de...
09/03/2010
ENCONTROS DE MARÇO NO MARIA ANTONIA
Em março, o Centro Universitário Maria Antonia da USP retoma a sua programação de encontros mensais nas áreas de literatura, filosofia, arte, design, arquitetura e cultura geral. A primeira série de quatro encontros semanais inclui Tragédia em transe, com Vadim Nikitin, e Patrimônio cultural: desafios contemporâneos, com Antonio Arantes. Tragédia em transe com Vadim Nikitin 9, 16, 23 e 30 de março Os princípios definidores da tragédia como gênero clássico, a partir de textos de Ésquilo, Sófocles e Eurípedes, e suas transfigurações realizadas por grandes artistas de outras épocas, de Shakespeare a Lars von Trier,...
08/03/2010
Patrimônio cultural: desafios contemporâneos
Com base na experiência brasileira e de outros países, os encontros aborda questões atuais sobre patrimônio cultural, com ênfase em temas como identidade, tradição, autenticidade e propriedade intelectual, além de criação, salvaguarda, disseminação e uso do patrimônio cultural imaterial, destacando também as relações entre políticas de patrimônio e programas de inclusão social, em diversas esferas institucionais. Programa 9 de março Valores e sentidos dos bens patrimoniais hoje 16 de março Construção e salvaguarda do patrimônio cultural intangível 23 de março Os usos do patrimônio...
08/03/2010
Teoria: O universo cênico de Samuel Beckett: uma experiência radical. A importância e a singularidade da poética de Samuel Beckett no desenvolvimento da dramaturgia ocidental contenporânea. O nascimento de um tipo de teatro radicalmente novo, com a elaboração de uma nova escrita cênica. O artista como criador e a arte objetiva. Prática: Técnicas de centralização e criatividade.O estado interior criativo: nem ação nem inação, mas ação através da inação. A ação não como um fazer, mas como um permitir que algo se faça por nosso intermédio. Ser o caminho, o veículo, a passagem de algo maior, rumo à arte objetiva. Rubens Rusche é diretor,...
08/03/2010
Para o público jovem É um encontro com aqueles que gostem de teatro e que tenham curiosidade de descobrir maneiras novas de se expressarem através do fazer teatral. A oficina é uma oportunidade de iniciar o jovem na atmosfera do teatro, desenvolvendo sua expressão, emoção e criatividade. Não é necessária nenhuma experiência anterior, apenas o desejo de brincar e jogar com os outros participantes.Objetivos - Sensibilizar os participantes para a atividade teatral como instrumento de auto-conhecimento, expressão de sentimentos e pensamentos, instrumento de aprendizagem, de relacionamento com os outros, revelar a função social do teatro...
05/03/2010
DESENHO E PINTURA - PERCEPÇÃO E RACIOCÍNIO VISUAL
Pretende-se fornecer ao aluno os meios necessários para conjugar sua capacidade de ver com a de pensar, ou seja, capacitá-lo no exercício de uma linguagem visual. Através do Desenho de Observação, será desenvolvida a prática de uma observação precisa e direta, para melhor compreender e desenvolver um raciocínio visual claro. Favorece não só a formação de um amplo repertório pessoal na linguagem específica do Desenho, como é aplicável a todas as áreas dos campos das Artes Visuais em que o Desenho é, direta ou indiretamente, parte constitutiva como pintura, escultura, gravura, instalação, fotografia, cenografia,...
05/03/2010
Os centros urbanos contemporâneos se caracterizam pela abundância de situações e imagens que se sobrepõem à paisagem e arquitetura da cidade. Esta profusão de elementos acaba por colocar tudo aquilo que aparece diante dos olhos em uma equivalência de desinteresse, diminuindo a possibilidade de se surpreender com o que acontece no entorno. Partindo desta constatação, este curso busca oferecer uma orientação para aqueles que já produzem qualquer tipo de poética visual, por um viés da cidade. Por meio da exposição de obras de artistas contemporâneos e de textos teóricos chamar para uma reflexão sobre as características e peculiaridades...
03/03/2010
Curso de Teatro para crianças com Maíra Leme
Os jogos e exercícios lúdicos trabalhados no curso estimulam a expressão. Os alunos criam cenas e personagens, exercitam o vôo da imaginação e a capacidade de exprimir as próprias sensações com estímulos rítmicos, visuais e temáticos. O objetivo é despertar o gosto pelo teatro, a vivência coletiva e incentivar a experimentação artística. O programa inclui noções de maquiagem, figurino e cenografia. - Interpretação - Criação de cenas / Personagens/ Figurino - Maquiagem - Montagem final apresentada aos familiares e convidados. Sobre a professora: Maíra Leme é formada em Artes Cênicas pela UNICAMP e mestre pela USP. Trabalhou com importantes...
03/03/2010
Curso Pintura Realista a Óleo - Hildebrando de Castro
As aulas no ateliê de pintura serão práticas e irão abranger todos os níveis do aprendizado da técnica de desenho e pintura realista a óleo. O acompanhamento do aluno será individualizado levando-se em conta seu grau de conhecimento prévio e o aprimoramento de suas habilidades. O objetivo é transmitir aos participantes todo o instrumental necessário para o desenvolvimento da técnica. Dando-lhe a capacidade de desenhar e pintar já nos primeiros meses de prática. As referências de imagens serão baseadas em fotografias escolhidas pelo próprio aluno.
03/03/2010
Curso de Pintura - Paulo Monteiro
O curso procura, através de aulas práticas, iniciar o aluno na reflexão das recentes transformações da pintura, a sua eficácia como meio de comunicação abordando questões como a fragmentação do plano pictórico, a crise do retângulo e a multiplicação das técnicas e dos suportes da pintura.





















